留学早申Deadline逼近，“课外活动”、“文书写作”两大块申请材料细节来了

早申截止的日期愈发逼近，你的在校GPA、课外活动、文书写作准备的怎么样了？是否感觉到“亚历山大”？

根据智友的经验，每个初次经历申请季的学生、家长都会感到焦虑，总是担心自己是不是还有哪里没准备好？对此，直接有效的应对方法就是“脚踏实地，不逃避，一步一步地直面它。”

所以，今天这篇文章，我们特别挑出来“课外活动”、“文书写作”两大块申请材料需要注意的细节之处，以帮助各位自检。在逐一核对的时候，相信你的焦虑也会被逐一治愈。

课外活动“急救包”

CA里的课外活动列表是每个申请生都要跨过的大关卡。既不能只按部就班地给做过的活动罗列上去，也不能连表格都没填满。

对活动做得比较多的学生来说，往往需要做个筛选，进行分组归类，摘出和自己专业方向、兴趣爱好无关的活动。

而对于活动做得比较少，根本填不满CA要求的基本数量的学生，在这个最后时刻，也是有一些“急救措施”的。

你可以将一个专业/兴趣方向做过的活动拆分成小活动，比如说，你的课外活动方向是做公益，就可以将自己参加的不同类型公益项目分别当做不同的活动，是义务支教，还是生物保护，亦或是社区建设。

你也可以换个角度说明，只做这个方向的活动是因为只对这一领域有着浓厚的兴趣，你专注于挖掘深度。

当然，你也可以突出活动过程中获得的重要奖项和荣誉，向招生官解释课余时间做了什么，以从中收获了什么。

对课外活动进行检查的时候，学生可以询问自己以下这些问题。

文书写作的自检Tips

在美本申请流程里，除了课外活动，另一个重头戏无疑就是文书了。特别是各方面相差无几的学生之间，是否获得Offer的关键就在于谁的文书更符合大学的特性。每个大学对于文书主题都有自己的特定偏好，“审美”大不相同。

比如斯坦福大学更偏向于在文书中看到学生积极的个人特质或者是有创造性的个人和家庭的故事，期待学生的文笔好，质量高；而哈佛大学则“丧丧的”，更对学生的成功以及克服困难的过程感兴趣，更喜欢看到申请者的“反省”和“成长”。

对麻省理工学院、加州理工学院等理工学院来说，招生官更想在文书中看到的是学生展现自己在理工科方面的才能和成就，以及是否能够将自己学到的书本知识运用发挥出来，影响周围的人和事，团队精神看得比较重要。

倘若学生在做到是理工科学霸的同时，还能在文书中加入适当的人文信息，如对文史典籍的喜爱，能够很好的平衡学习和生活，表现出对于社会问题的关注，更是能够赢得顶尖名校目光，打破理工生刻板无趣的“魔咒”。

此外，公立大学和私立大学对于文书的偏好也有很大的差距。私立大学更看重学生的Personal，而公立大学希望学生写Community，在文书里表现出将如何契合学校，都会为大学带来哪些影响和发展。

尤其是公立旗舰的加州大学，他们每个申请季需要审阅的申请数以万计，招生官一点也不喜欢学生讨论玄乎的、容易绕晕的哲学问题。

申请生能够把自己的故事有条理地讲清楚了，突出了自己的特质，说明白“你做了什么事，这个事情给你带来了什么样的影响，能够展现出你是什么样的人”就非常不错。

因此，文书这方面，学生在进行检查时，可以从下面的问题入手自检。

以上就是早申请截止前，在活动和文书方面的“急救小技巧”，虽然有用，但事实上我们还是建议学生尽早开始规划，用更能体现个人魅力的经历赢得招生官的青睐。

毕竟纵观众多被名校录取的学生，他们大多数是在校成绩、标化成绩等近乎完美，课外活动、文书写作也能非常明显得表达出他们的特长和个性，让高中的每个假期都“用在刀刃上”。