硕士研究生因为自身理论知识和学术经验尚未达到成熟阶段，在大数据时代，很难通过直接浏览选题相关文献在短期内了解选题研究现状。借用情报分析法并辅助各类文献综述分析软件（如Citespace、SPSS、Noteexpress，Endnote等），可以助其掌握该选题的内容和历史发展概况，实时跟踪选题变化，为自己着手的研究选题提供决策支持。但由于各类软件操作难度大且不易理解数据统计分析，因此，硕士研究生不太倾向选择此类软件。而CNKI数据库不仅刊载论文文献内容、发表年限和发文数量，而且还能基于数据库的文献挖掘功能做内容可视化分析，对于硕士研究生而言应该是掌握选题国内研究现状的最佳文献分析工具。下文以“大学生就业”为例，介绍CNKI数据库的知识服务功能和计量可视化分析，以便硕士研究生快速掌握该数据分析工具。
本研究的样本文献源于中国知网（CNKI）的中文核心期刊，很大程度上包含了以“大学生就业”为主题研究的高质量期刊，进入知网首页后点击“高级检索”，选择的数据检索前提是：主题为“大学生就业”，文献检索年份不限，检索期刊来源类别限定为核心期刊，并以2020年6月3日为样本数据下载
的时间节点，共检索到5721条文献记录。经过笔者手动逐条筛选，剔除相关消息或报道、会议论文及其他不相关文献，剩余文献记录5505条，构成了本研究的样本总体容量。
目前，中国知网数据库收录的学术文献种类齐全，而且能在提供文献原文基础上对研究成果深度分析，将文献原文和相关的资源服务广大学术研究者，帮助学者了解选题的研究热点、发展历程和未来走向等重要信息。此综述采用CNKI文献分析功能并辅助使用计量可视化分析，围绕“大学生就业”这一主题，通过对研究对象的发文趋势、研究机构、文献引用频次、研究热点、载文来源等展开统计分析，可以帮助我们快速了解该主题国内研究现状。
罗杰斯认为，新事物发展在整体上呈“S”形的创新扩散特点，即新事物发展初期进展缓慢，之后逐步加快呈上升态势，接着会进入稳定发展阶段，体现新事物由慢到快、由低到高、由浅入深的发展规律。选题相关文献的发文量年代分布（2000年-2019年）恰好罗杰斯的“S”曲线吻合，可以了解该选题当前所处的发展阶段。将所得的检索结果（5505条）按发表年度分组，可以得到历年来“大学生就业”发文量走势(如图1所示)。5505条文献中除了2020年预测的44条外，1992-1999年8年间共有60篇论文，是国内研究大学生就业的早期阶段；2000年发文量突增到22条，2002-2007年的6年间文献年均增长率为26%，属逐年增长阶段，因为2000年以后正是我国大学生就业问题日益突出的时期，这一社会现象引发了诸多学者关注；2009年发文量出现峰值，这与2009年国务院办公厅下发《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》后指引各地的教育实践密切相关。而之后的十余年发文量整体呈下降趋势，为选题的稳定发展阶段，但这并不意味着“大学生就业”选题进入“冷静期”，反而是学界可能在孕育新的选题内容增长点。
将检索结果按作者所属单位分组，表中列出排名前十的有关“大学生就业”的学术研究机构。如表1所示，发表论文最多的前十个机构均为高校，211、985高校占比50%，可见“双一流”高校是大学生就业研究的中坚力量。top5的机构发文量差距相对较大，最多达47篇，由此可知核心研究机构走在研究前列且会一直持续；而排名后5位机构之间的发文量差距非常小，前后名之间仅差1、2篇而已，因此，发文量排名随时都有可能变更。
2.2.2研究学者分析
衡量某一研究主题中科研人员贡献的大小，除了计算研究者发文量、被引频次等传统科学计量评价指标外，还可通过计算其h指数和p指数等创新计量评价指标考察学者的“学术影响力”和“学术生产力”。在进入CNKI首页后，在高级检索界面检索相应作者的被引情况，并按照被引频次高低顺序排列，经过计算后可得到作者总被引频次、篇均被引频次和h指数和p指数。由表2可知，top10作者共发文146篇，总被引4 965次，篇均被引频次34。在top10作者中，岳昌君和陈成文二位学者在总被引、篇均被引和p指数均高于其他学者，是研究“大学生就业”的佼佼者。黄敬宝的h指数为13，是岳昌君之后的第二名，篇均被引频次较高的还有姚裕群、孟大虎。特别值得一提的是，top10作者中有3位来自北京大学，可见北京大学学者尤为关注大学生就业问题，同时也体现了该校雄厚的研究实力。
研究某一主题发展方向的变化是研究者了解学术前沿的重要方式之一。其中，选题时要尤为重视该领域内某些内容的“变热”与“变冷”态势。学术气候的冷热变化集中体现在学术文献中，学者可利用CNKI数据库做文献计量研究，主要通过分析文献被引频次、web下载量、关键词频以及学科热点来了解选题冷热态势。
被引频次是衡量研究成果被同行关注程度的重要指标之一，在一定程度上可以反映该论文在学界的认可度。论文被引top10(如表3所示)主要讨论的是大学生就业的影响因素、现状分析以及国外就业促进政策给我国带来的启示等；而且在被引频次top10的文献中，核心期刊占比约为77%，被引频次较高的文献质量普遍较高。从文献发表时间来看，被引top10都是2006年及以前的论文，一方面是由于早期的研究为后续研究提供了学术参考价值；另一方面是因为是文献的被引频次是一个长期积累的数据，一般情况下，越早发表的文献被引频次可能越高，通常认为文献在发表3年后能够达到引用高峰。
学术研究者从着手选题到发表论文是一个漫长的过程，在此期间，研究者会下载大量文献阅读参考。因此，仅靠文献被引频次分析无法确切反映研究人员对文献的利用情况，web下载分析能进一步帮助我们了解科研人员对选题相关论文的关注程度。web下载频次top10如表4所示，除曾湘泉、郑洁和文东茅三位的论文与文献被引频次top10重合外，剩余的大多是近十余年来刊发的论文。二十年（2000-2019）来，有关大学生就业的理论和实践研究在我国已经取得了丰富的研究成果，而回顾大学生就业的研究历程、追溯大学生就业问题发展脉络和影响大学生就业因素逐渐成为一个新的研究热点，指引了后续学者研究方向。《影响大学生就业因素研究十年回顾:2003-2013——基于CNKI核心期刊文献的分析》一文着重论述了十年间影响大学生就业的内部因素和外部因素、单因素和多因素，这篇论文不仅对科研人员从事大学生就业影响因素分析具有很高的学术价值，而且对于国家制定就业政策、发放就业福利也有很高的实用价值。
关键词能体现一篇文章的核心主题，通过分析文献中关键词出现的频率，有助于探索该研究领域的热点和前沿思想。如图2，关于“大学生就业”的关键词包括大学生就业难、就业能力、就业指导、女大学生等。从关键词频由高到低的排序可知，大学生就业的研究视角集中在大学生就业难、就业能力和就业指导上，同时，学者在研究大学生就业的基础上也关注女大学生这类特殊群体的就业现状以及大学生创业教育。启示未来学者在选题上可做不同群体的就业对比研究，尤其是倾向农村贫困大学生；再者，学者可结合时代热点话题把精准扶贫和乡村振兴计划与大学生就业联系起来，探讨如何才能帮助大学生就业又能早日脱贫。
CNKI数据库除了呈现文章被引频次、web下载量、关键词频外，还能帮助我们直观了解“大学生就业”学术热点。在CNKI首页上点击学术研究热点，搜索“大学生就业”主题热点，可检索到12个热点，表5为top10热点主题。从相关性来看，主题热度值与主要文献贡献数、研究人员数和研究机构数基本呈正相关；从研究内容来看，根据热度值和主要文献数可知，有关大学生就业指导、就业能力仍然是研究热点。
如上所述，大学生就业研究涉及的主题涵盖面较广，再次依据4个研究热点指标深度聚类关键词，对样本文献中的直接相关内容（就业难、就业指导、就业能力）进行文本分析如下。
大学生就业难依然是一个尚未解决的难题，已成为社会各界普遍关注的热点，有研究者提出“在我国高等教育大众化和普及化进程中,大学生就业问题成为一个具有世界共性和中国个性的问题”。为了更加深入地探索大学生就业研究内容，研究者对大学生就业难样本文献内容深度分析，发现样本文献作者主要是从理论和实践两方面对其进行论证。
从理论上看，样本文献作者们对大学生就业难的理解有二：第一种观点是教育自身发展不平衡；第二种观点是源于人力资本的解释。这2种观点存在一些差别，第一种是把教育放在社会大背景下，发现教育与经济、政治和产业结构矛盾影响了大学生就业；第二种是从人力资本投资的角度分析大学生就业难的主要原因在于毕业生与用人单位在薪酬和技能等方面存在结构性矛盾。从实践角度来看，高校在办学中缺少明确的人才定位、大学专业设置针对性不强，而且高等教育的人才培养和社会人才需求有差异，社会发展与高等教育还不能一一对应起来。总之，高校没有完全把大学生就业问题放在国家经济发展的大背景下考虑，造成劳动力的供给和需求不匹配，出现结构性失业现象。随着我国高等教育的“普及化”，高校毕业生就业压力将长期存在，为了标本兼治，一方面必须从源头上加快我国产业结构调整，另一方面，必须建立健全高校毕业生就业工作长效机制。其次，从教育角度出发，最核心的任务就是深化高等教育体制改革，加强内涵式发展。然后，建立一体化劳动力市场、消除行政垄断。最后，着重发展职业教育，实行人才分流，逐步缓解就业压力。综上所述，大学生就业难是我国社会转型发展在劳动关系领域的自然表现，解决大学生就业难问题是我国国情的需要，着实从理论层面和具体实践上缓解大学生就业压力。
美国哈佛大学作为高校就业指导工作的发源地，于1911年首开就业指导先河，而我国起步较晚,有关大学生就业工作的研究真正始于改革开放。随后，国家也出台相关政策和文件辅助大学生就业指导，但目前我国高校大学生就业指导服务体系还不够完善，因此，建立合理的就业指导服务体系势在必行。而辅导员作为大学生的生活导师，便又一次显示出自身的信息优势和岗位优势，在大学生就业指导过程中需扮演主要角色，主动帮助学生联系合适的工作单位、合理指导就业，为学生排忧解难。此外，高校作为负责方也应为学生就业提供必备的基础设施，在师资队伍建设中制定激励政策以促进教师在就业指导上的专业化和职业化，并且呼吁家长也要投入就业指导行列，为学生择业建言献策。因此，大学生就业指导与社会、学校甚至家庭是一个有机整体，参与方需要客观地分析和调整工作思路，且需“因时而变”“因地制宜”服务大学生就业指导。
“就业能力”作为一个新概念应用于高等教育，不再单纯指某一项技能、能力，而是大学生的综合素质和能力，与大学生的就业结果存在紧密关系，是影响就业的关键因素。就业能力直接体现高校办学质量，更是社会选择人才、评估教育的重要参数。从整体上来看，高校学生就业能力是一个动态发展的过程，主要经历3个阶段：首先，学生在校期间要逐渐培养适应社会就业形势的能力；其次，学生在工作岗位上要具有工作胜任意识；最后，学生在稳定就业后要不断提升自己。提升大学生就业能力贯穿于高校人才培养全过程，涉及到学校办学和发展的各个环节，高校需要采取三位一体的人才培养策略，将人才培养过程渗透到社会、政府和家庭层面，构建就业能力提升的协同育人机制。在此基础上，随着现代大学职能的不断完善，高校作为人才培养的重要基地，与社会、政府单位联系紧密，这也要求高校提高专业设置与社会、市场人才需求契合度，政府为大学生就业提供就业政策保障机制，用人单位深入高校表达对毕业生的能力要求，校企合作搭建学生就业力提升的实践平台。归根结底，当今社会的竞争是一场人才的竞争，更是人才综合素质的一场比拼战和持久战，所以毕业生要学会在理论、实践上终身学习，不断提升综合素质以适应社会变迁。
对载文来源进行分析，可以掌握该领域文献来源的分布状况，明确研究人员的投稿取向，确定核心情报源。根据布拉德福定律的基本描述：如果把科学期刊按照某一学科文章刊载量的多少，以递减的顺序排列起来，使他们形成3个区（核心区、相关区和非相关区），每个区的期刊论文总数相等，即有n1∶n2∶n3=1∶a∶a2[23]。从表6可以看出，top5种期刊载文量累计1815篇，不到总发文数的1/3，故top5种刊应该都属于核心区，在学界范围内影响最大；top10种期刊共发文2358篇，不到总发文数的2/3，因此，这10种期刊均属相关区，仅次于核心区期刊的影响力。学者在刊发文章时若想了解每个刊物的具体情况，可在CNKI首页上点击“出版物检索”，输入来源名称，点击搜索，便可获取此刊物的历年出版文献量、获得荣誉、复合影响因子、总下载次数等基本信息。
2.5论文基金资助分析
在基金资助前十名(图3)中,国家社会科学基金、全国教育科学规划课题和国家自然科学基金分别以224篇、111篇和104篇的数量领先。从来源上来看，在全国范围内江苏省有关大学生就业基金资助为首，江苏省教育厅人文社会科学研究基金和江苏省社会发展科技计划以66篇和11篇分别位居第四名和第十名，在一定程度上反映了江苏省对于大学生就业的重视程度、现实需求和实践探索可能优于其他省份，并且相关研究也已达到比较成熟的状态。
我国大学生就业的研究时间主要集中在21世纪以来，2009年达到研究高潮，目前处于稳定阶段。研究机构集中在“双一流”高校，除北京大学以124篇领先外，北京师范大学、中国青年政治学院和中国人民大学等排名靠前的高校之间发文量差距不大；研究者中成果较多、学术影响力较大的是岳昌君和陈成文，紧随其后的有黄敬宝和姚裕群。研究热点主要集中在3个方面：一是大学生就业难的原因及其解决策略；二是大学生就业指导能力的提升尤其是辅导员如何提升就业指导能力；三是大学生就业能力如何提升以适应社会劳动力市场需求。
《教育与职业》是发表大学生就业方面论文最多的刊物，共发表767篇；发文量超过150篇的还有《中国成人教育》《黑龙江高教研究》《学校党建与思想教育》3种刊物,10种刊物中复合影响因子最高的是《中国青年研究》为1.981，《教育发展研究》和《江苏高教》分别以1.893、1.598紧随其后。研究成果基金资助项目较多，在全国范围内江苏省有关大学生就业的基金资助数目居首位，与其他省份相比，江苏省更加重视大学生就业问题。
在信息爆炸化的时代尤其是5G时代的到来，快速把握选题已有的学术成果、选题热点以及后续发展动态，是硕士研究生从事科研的首要基础。CNKI数据库为学者提供大量的知识服务功能以及检索结果的可视化分析，可以帮助他们快速、准确掌握选题发展的历史脉络。与学术造诣深厚且长期从事科研的人员相比，硕士研究生在了解学术科研上稍逊一色，此时，CNKI数据库的分析功能可以帮助硕士研究生群体在短时间内了解选题国内研究现状。
