关键步骤Get到，美高申请不犯难！！
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提起美高申请，最重要的一个环节就是面试，因为一份好的面试成绩不仅能在招生评估时被大大加分，甚至可以得到一些申请材料的豁免，优先其他考生拿到心仪院校的offer！
因此，做好充分的面试准备，是美高申请的重要环节，下面智友留学为大家分享了几项美国招生官的经验之谈，有需求的同学赶快收藏起来吧！
美国高中面试究竟考察什么？
首先，我们需要明确的是面试不是考试问答，而是一场对话，是一次申请人与学校的一对一沟通机会。在这场对话过程中，是彼此相互了解的一个过程。因此，对于申请人（学生）而言，请落落大方地阐述，展示真实的自我！
英语能力
面试之前，面试官在收到学生的申请材料之后可以根据语言标准成绩，如TOEFL、SSAT、ITEP或IELTS等，对学生的英语能力有一个初步的判断。
但是能考试不一定善交流，这也要提醒语言标准成绩考出高分的同学们不要大意，面试环节也要多加重视，切不能放松。
而对于语言成绩不是很突出的同学也不要气馁，熟练的口语在面试时，在一定程度上弥补语言成绩不足的缺憾。
性格特征
美国中学普遍喜欢个性积极、阳光开朗的学生，当然，这并不意味着性格内向的学生在面试中就没有优势。
这些学生可以在面试中调动自己的积极性，以最好的状态进行面试。
学生不一定要健谈，但是一定要有互动意识，积极交流。
学生在美国中学读书难免遇到挫折，处于逆境时积极乐观的性格能帮助学生克服在他乡求学的孤独感和无助感，有利于迅速融入中学的学习和生活。
兴趣爱好
一个爱好很少或是没有什么爱好的人是无趣的，如果学生在艺术或体育方面有浓厚的兴趣，更容易在面试中占到先机。
尤其是对初到美国读书的学生而言，收获友谊的主要途径就是参加各种各样的课内或课外活动。
美国高中面试中常见的问题？
家庭背景、成长环境类
通常在面试开始时，招生官会请学生先做一个简单的自我介绍。在这里可以简述个人的家庭背景、成长环境、兴趣喜好、为何选择赴美读高中等内容。虽然这些信息也许在你的申请材料上也有标注，但招生官希望从你的表述上对你的真实情况有一个立体的了解，从而继续后面的话题。
不得不承认的是，就读美国私立高中往往需要一笔不菲的费用，学生家庭能否承受得起相应的费用是招生官比较注重的，所以父母职业是招生官常涉及到的问题。此外，招生官也比较注重学生的家庭教育和成长环境，观察学生能接受的教育风格，从而得出学生与学校的匹配度。
学生的英语能力应用类
很多家长认为，学生拿到了学校要求的TOEFL、SSAT考试成绩，就不存在语言问题。其实在美高面试中，招生官更注重学生的英语实际应用能力，尤其是听说能力。一般来说，会通过请学生介绍个人的兴趣爱好，举例生活上的小故事，为何申请这所学校，或者讲述一些个人经历等方面的问题，对学生的英语能力和逻辑思维有一定程度上的了解。
学生的性格兴趣爱好
美国高中不仅注重学生的学业成绩，也非常关注学生的兴趣爱好。美国中学认为培养学生的自信是一件特别重要的事，所以活泼开朗，大方自信的学生在学校更受欢迎。有明确目标，并能按时完成的学生也是学校需要的。
因此，学生在介绍个人爱好时，可以有逻辑地阐述为何喜爱，如何喜爱，自己为喜好的事情做了哪些努力，获得了怎样的收获，这些都是招生官在面试时非常愿意侧耳倾听的。
校园活动社会实践类
无论是美国的中学还是大学，都特别注重挖掘学生的领导力。我们中国的孩子经常在面试时被问到领导力时，就展示自己曾经做过班干部等经历。当然，这是一种表现方式，但领导力不仅仅体现在身份上，还体现在各种活动之中。
学生可以具体阐述自己在活动中承担的角色、如何通过活动锻炼了自己的组织能力、问题解决能力等。学生多举这样的实例对于招生官来说会更有说服力，也会加深招生官对自己的印象。
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