标化考试可选政策将成为美本申请的常态?
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九月底,许多美国高校的招生负责人出席了美国大学招生咨询协会(National Association for College Admission Counseling,简称NACAC)的年会,在升学相关的议题上广泛交流。
其中一个备受关注的议题正是关于近年来变得非常普遍的“标化考试可选政策”(Test-Optional Policy)。
该项政策受到不少人的拥护,而其中一个论据就是不强制要求学生提供SAT或ACT分数将有助于消除边缘群体申请大学的障碍。
自疫情爆发以来,实施了标化考试可选政策的大学数量不少,其中一些学校的相关人员在会议上分享了标化考试可选政策对申请人数的影响,尤其是关于这项政策如何鼓励更多来自边缘化群体的学生进行申请。
在NACAC这次的年会上,大学相关人员不仅互相交流关于标化考试政策的最新情况,不少官员也表达了他们希望能够在招生过程中继续削弱标化考试的意愿。
2020年初,当新冠病毒在美国大幅蔓延之际,许多大学考虑到当地的考试场地大规模关闭,学生能够顺利参与标化考试的机率微乎其微,因而相继执行了标化考试可选政策。
但到了如今,与新冠疫情相关的防控措施已经大大放松,很多大学表示仍会延续标化考试可选政策。
根据FairTest(一家提倡削弱标化考试的应用的组织)统计,超过1,800所四年制院校不强制要求2022-23年度的申请人提交标化考试成绩。
2020-21年,宾夕法尼亚大学的申请人数增加了34%,而这一年是该校试行标化考试可选政策的第一年。在NACAC的年会上,宾大副教务长兼招生主任惠特尼·索尔(Whitney Soule)表示,大学的新生申请人数从约42,000人上升至56,000人,当中第一代大学生、国际生和有色人种学生的申请数量有所增加。
而在2021-22年间,宾大的申请数量持续攀升,而申请人的多样性也一直在增长。
索尔表示,当时新冠疫情的迫切性让许多大学不得不执行标化可选政策,但如今有不少大学实际上是为了吸引更多学生进行申请,才不强制要求申请人提交标化考试。
同时,索尔也认为不能强行将“学生是否提交标化考试成绩”和“大学早期GPA”这两个因素联系在一起,这样的联系非常鲁莽且武断,除了标化考试成绩以外,有许多因素都会影响大一新生在大学第一学期的学业成绩。
在接下来的申请季中,宾大将继续保留标化考试可选政策。
北卡罗来纳州的夏洛特皇后大学(Queens University of Charlotte)早在2019年就实施了标化考试可选政策,也就是在新冠疫情爆发之前。
负责战略招生和传播的副校长阿德里安·阿马多尔·奥迪(Adrienne Amador Oddi)表示这样做是希望为学生扫除升学路上的障碍。
很多申请夏洛特皇后大学的学生都来自边缘群体,与宾夕法尼亚大学的学生存在很大的不同 —— 大约三分之一的夏洛特皇后大学学生符合获得联邦佩尔助学金的资格,相当于是一种低收入身份的象征,而另外三分之一的人是第一代大学生。
多年来,夏洛特皇后大学的申请人数稳步攀升,从2018年的3,134人增至今年的3,799人。
更值得注意的是,自从推行标化考试可选政策后,夏洛特皇后大学的学生群体也发生了变化 —— 在政策未实施之前,只有一半的入学学生达到大学的学术标准,班级中为高中最佳学术表现者(class top academic performers)的比率仅为6%左右。
而在实行了可选入学考试后,在新班级中成绩在下游的学生所占的比例缩小至43%,而最高水平的学生则增长到9%。
奥迪表示,取消标化考试要求吸引了更多成绩优异的学生进行申请,这些学生可能因为种种原因无法轻易参加标化考试,对他们而言是一个申请上的障碍。
今年,夏洛特皇后大学进一步降低标化考试分数对奖学金分配的影响,而结果显示在最新的入学班级中,表现最好的学生所占的比例增长到15%。
不少高等教育的倡导者认为,部分大学推行标化考试可选政策,但在制定奖学金、经济援助或助学金金额的层面上仍然考虑标化考试分数,这样实际上是失去了“标化考试可选招生模式”(test-optional admissions)的意义。
加州大学洛杉矶分校目前也已经不再要求申请人提交标化考试成绩,包括洛杉矶分校在内的所有加州大学分校均表示他们完全不会考虑学生的标化考试分数 —— 即便申请人提交分数,也不会被审阅。
自2020年开始,加州大学系统基本上已经全面取消了标化考试要求,而在去年更是宣布将这项政策永久化。
在实施免标化考试政策后,加州大学洛杉矶分校的新生申请人数激增38%,从2020年的108,877人增至今年的149,815人,当中非裔美国人、拉丁美洲人和美洲原住民申请者人数激增48%,从2020年的30,862人增至2022年的45,569人。
招生专家认为,免标化考试政策在未来将越来越普遍,比如加州理工学院已经表示他们至少在2025年之前都不会审阅申请人的标化考试分数。
目前美国有大量针对标化考试可选政策的影响的研究正在进行中,NACAC将充分利用140万美元的比尔和梅琳达·盖茨基金会拨款,资助更多针对标化考试可选政策开展的研究,进一步了解其对招生模式的影响。
原文链接:
https://www.highereddive.com/news/heres-what-happened-when-3-colleges-including-the-university-of-pennsylva/632700/