究竟有多少中国学生在美国学STEM？申请竞争有多激烈？

那么，哪些项目属于STEM范畴？作为备受追捧的项目，中国又有多少学生选择申请STEM专业？他的竞争难度如何？

一面是很多中国学生既倾心于STEM专业，又担心竞争压力大而在申请时有所顾虑；另一面是很多美国舆论一直在诟病美国政府，认为大量学习STEM的中国学生挤占了美国本土学生的机会，呼吁限制中国学生。

那么实际有多少在美国大学学习的中国学生选择了STEM专业、占比情况究竟如何呢？

乔治城大学沃尔什外交学院下属的智库安全与新兴技术中心CSET发布的一份分析报告显示，近两年美国STEM研究生和STEM本科生中分别有16%和2%为中国学生，这一数字大大低于美国政府官方估算的25%和15%。

CSET的这份报告主要研究结果见表1和表2。

表1显示了在美国大学就读的中国本科生和研究生人数，主要集中在六个主要的STEM领域：农业科学、生物科学、计算机科学、工程、数学和统计、物理科学。

在这些STEM领域，有约4.6万名中国本科生，约4万名硕士生，约3.6万名博士生。

在美国大学的所有中国学生中，大约有三分之一的本科生在STEM领域学习，而在研究生阶段，这一比例超过一半。

表2通过计算在美国大学学习STEM的中国学生占国际学生和全部学生总数的百分比，给大家看看更直观的全局情况。

我们发现在STEM领域，本科生阶段，中国学生占国际学生的31%，占所有学生的2%。在研究生阶段，中国学生占国际学生的37%，占所有学生的16%。

下图是中国在美本科生学习STEM人数近年来的变化。

再看看研究生阶段学习STEM的中国学生人数变化。

可以看到，不管是本科生还是研究生，在计算机科学、工程、数学及统计这些学科的增长都是最明显的。

看完了绝对人数的变化，再来看下相对占比情况。这是在STEM领域，中国本科生占国际生比例的变化：

可以看到，中国本科生在国际本科生中的比例不断增大。在所有的STEM学科，中国学生从2005/06学年占4%，上升到2018/19学年占31%。在数学与统计学方面，中国籍学生的比例从占9%上升到占72%。而在生物科学，中国籍学生的比例从3%上升到24%。

这些比例的上升表明，在此期间，特别是在2010/11学年前后几年，中国本科学生的入学人数增长比例远远大于非中国籍的国际生入学人数。

下面是在STEM领域，中国本科生占全部学生的比例变化情况：

我们看到除了总体比例的上升，其中在一些学科的上升更快，在数学与统计学科，中国学生从占0.3%上升到占11%，相比之下，在生物科学学科则仅从0.3%上升到0.6%。

下面两张图表是STEM领域，研究生阶段的中国学生分别占国际生和总学生人数的比例变化情况：

有没有发现，在研究生阶段，数学与统计学科中，中国学生的比例一直是最高的，而且始终保持超过美国本土和其他国际生的增长速度。

不难看出，STEM项目越来越多的受到中国留学生的欢迎，当然，这也意味着申请难度的增大和门槛的水涨船高。录取定会一年高于一年。想申请这类专业的同学一定要早准备、早提升，才能最大程度的提高成功率。

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